《校花夹震蛋上课自慰H》剧情简介
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《校花夹震蛋上课自慰H》相关评论
灵魂每日入住
观感强烈,后劲绵长。每一段故事都以杀戮与死亡告终,战争是常态,和平是例外。即使是美国英国,“那里死的人更多”。战争就像病毒,种族、宗教、血债血偿,以眼还眼,仇恨终究滚成了更大的雪球。配乐、剪辑、摄影俱是上乘。故事情节构成了一个⚪,知道结局之后的结局让我们更加绝望。照片仿佛穿越时空一样的打破了固有的时间线,这却给片子的结构带来更多回味。“外面的生活是怎样的?和这里没有区别。”是我新的观影最佳。太多抓人心的细节,残酷的杀戮者原来是一个憨傻的牧民,在盯梢的夜晚,他拿着收音机,与伦敦的女孩听着同样的音乐。(电影里看到小羊出生的完整镜头)
铁架台
2.5 一丢丢灵,但又很匠、表现形式。就是总要把那点点灵,装嵌入一种特定形态的格式里,像拘禁,校花夹震蛋上课自慰H不是释放,校花夹震蛋上课自慰H不是触碰。强调空间环境,但人物在其中就像装置、如物品、工具,内在无多少流动感,也因此仅有的那点东西很死。导演的方式像掌握了某种西式流量密码。
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时隔多年后重看观感有些下降,三段式分别为言语面孔照片也是电影的基本要素,而导演在这三个故事里都将它们毁灭,然后在时间不止,圆而不周的非线性设定里对躲不开的战争和暴力伺机打破这种循环得到和解,但当面对政治问题的时候谁也不能熟视无睹和独善其身。CC那张两人穿着阿迪T恤拥抱的封面太经典了。#金马56#导演见面场。
安静和忙
声音,纯粹无法锚定的声音幽灵是校花夹震蛋上课自慰H(memoria)的载体,随着在影片开场的闯入展开加密于城市空间之中的历史幽魂以及地质创伤。研究所和录音室同质于水晶球与通灵板,是一种“召灵装置”,将陌异的“古代”之物呈现在现代理性至上的界面之中,以此对抗大型机械与考古测量的“座架”。同上一部《船开得猛的双男主剧》,阿彼察邦在这部影片中同样涉及了建筑学的空间转换:就在“萨尔瓦多·达利”的名字从乡村医生口中出现时,Jessica和观看者都随着空间变化走入森林,作为空间附属物的他者发生了转世,固结为一个存储-读取“memory”的肉身硬盘,影片呈现了声音本体的戏中戏,有关这个南美国家的战乱与反抗,最终在一个上升的镜头中呈现为利维坦状的飞船———一个不属于空间,无法与之建立除却直观之外任何关联的物,令思想抵达“界外性”。